Base Nacional Comum Curricular • Educação Inclusiva & AEE

Manual da BNCC Adaptada: Objetivos para PEI, Autismo e CAA

Consulte qualquer habilidade da BNCC traduzida em Linguagem Simples com metas prontas para o Plano Educacional Individualizado (PEI), estratégias práticas de adaptação e exemplos com pictogramas ARASAAC.

Catálogo de Habilidades da BNCC Adaptadas

Exibindo 60 de 1580 habilidades encontradasPágina 14 de 27
EF08LI03
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Construir o sentido global de textos orais, relacionando suas partes, o assunto principal e informações relevantes.

Compreensão de textos orais, multimodais, de cunho informativo/jornalísticoVer adaptação
EF08LI04
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar recursos e repertório linguísticos apropriados para informar/comunicar/falar do futuro: planos, previsões, possibilidades e probabilidades.

Produção de textos orais com autonomiaVer adaptação
EF08LI05
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.

Construção de sentidos por meio de inferências e reconhecimento de implícitosVer adaptação
EF08LI06
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Apreciar textos narrativos em língua inglesa (contos, romances, entre outros, em versão original ou simplificada), como forma de valorizar o patrimônio cultural produzido em língua inglesa.

Leitura de textos de cunho artístico/literárioVer adaptação
EF08LI07
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explorar ambientes virtuais e/ou aplicativos para acessar e usufruir do patrimônio artístico literário em língua inglesa.

Leitura de textos de cunho artístico/literárioVer adaptação
EF08LI08
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar, criticamente, o conteúdo de textos, comparando diferentes perspectivas apresentadas sobre um mesmo assunto.

Reflexão pós-leituraVer adaptação
EF08LI09
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Avaliar a própria produção escrita e a de colegas, com base no contexto de comunicação (finalidade e adequação ao público, conteúdo a ser comunicado, organização textual, legibilidade, estrutura de frases).

Revisão de textos com a mediação do professorVer adaptação
EF08LI10
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconstruir o texto, com cortes, acréscimos, reformulações e correções, para aprimoramento, edição e publicação final.

Revisão de textos com a mediação do professorVer adaptação
EF08LI11
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Produzir textos (comentários em fóruns, relatos pessoais, mensagens instantâneas, tweets, reportagens, histórias de ficção, blogues, entre outros), com o uso de estratégias de escrita (planejamento, produção de rascunho, revisão e edição final), apontando sonhos e projetos para o futuro (pessoal, da família, da comunidade ou do planeta).

Produção de textos escritos com mediação do professor/colegasVer adaptação
EF08LI12
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Construir repertório lexical relativo a planos, previsões e expectativas para o futuro.

Construção de repertório lexicalVer adaptação
EF08LI13
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Reconhecer sufixos e prefixos comuns utilizados na formação de palavras em língua inglesa.

Formação de palavras: prefixos e sufixosVer adaptação
EF08LI14
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar formas verbais do futuro para descrever planos e expectativas e fazer previsões.

Verbos para indicar o futuroVer adaptação
EF08LI15
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI15 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.

Comparativos e superlativosVer adaptação
EF08LI16
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI16 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, de modo inteligível, corretamente, some, any, many, much.

QuantificadoresVer adaptação
EF08LI17
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI17 Adaptada: Guia Prático para AEE

Empregar, de modo inteligível, os pronomes relativos (who, which, that, whose) para construir períodos compostos por subordinação.

Pronomes relativosVer adaptação
EF08LI18
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI18 Adaptada: Guia Prático para AEE

Construir repertório cultural por meio do contato com manifestações artístico-culturais vinculadas à língua inglesa (artes plásticas e visuais, literatura, música, cinema, dança, festividades, entre outros), valorizando a diversidade entre culturas.

Construção de repertório artístico-culturalVer adaptação
EF08LI19
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI19 Adaptada: Guia Prático para AEE

Investigar de que forma expressões, gestos e comportamentos são interpretados em função de aspectos culturais.

Impacto de aspectos culturais na comunicaçãoVer adaptação
EF08LI20
Língua Inglesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LI20 Adaptada: Guia Prático para AEE

Examinar fatores que podem impedir o entendimento entre pessoas de culturas diferentes que falam a língua inglesa.

Impacto de aspectos culturais na comunicaçãoVer adaptação
EF08LP01
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP01 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar e comparar as várias editorias de jornais impressos e digitais e de sites noticiosos, de forma a refletir sobre os tipos de fato que são noticiados e comentados, as escolhas sobre o que noticiar e o que não noticiar e o destaque/enfoque dado e a fidedignidade da informação.

Reconstrução do contexto de produção, circulação e recepção de textos / Caracterização do campo jornalístico e relação entre os gêneros em circulação, mídias e práticas da cultura digitalVer adaptação
EF08LP02
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP02 Adaptada: Guia Prático para AEE

Justificar diferenças ou semelhanças no tratamento dado a uma mesma informação veiculada em textos diferentes, consultando sites e serviços de checadores de fatos.

Relação entre textosVer adaptação
EF08LP03
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP03 Adaptada: Guia Prático para AEE

Produzir artigos de opinião, tendo em vista o contexto de produção dado, a defesa de um ponto de vista, utilizando argumentos e contra-argumentos e articuladores de coesão que marquem relações de oposição, contraste, exemplificação, ênfase.

Textualização de textos argumentativos e apreciativosVer adaptação
EF08LP04
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP04 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominal e verbal, modos e tempos verbais, pontuação etc.

Fono-ortografiaVer adaptação
EF08LP05
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP05 Adaptada: Guia Prático para AEE

Analisar processos de formação de palavras por composição (aglutinação e justaposição), apropriando-se de regras básicas de uso do hífen em palavras compostas.

Léxico/morfologiaVer adaptação
EF08LP06
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP06 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, os termos constitutivos da oração (sujeito e seus modificadores, verbo e seus complementos e modificadores).

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP07
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP07 Adaptada: Guia Prático para AEE

Diferenciar, em textos lidos ou de produção própria, complementos diretos e indiretos de verbos transitivos, apropriando-se da regência de verbos de uso frequente.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP08
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP08 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, verbos na voz ativa e na voz passiva, interpretando os efeitos de sentido de sujeito ativo e passivo (agente da passiva).

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP09
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP09 Adaptada: Guia Prático para AEE

Interpretar efeitos de sentido de modificadores (adjuntos adnominais – artigos definido ou indefinido, adjetivos, expressões adjetivas) em substantivos com função de sujeito ou de complemento verbal, usando-os para enriquecer seus próprios textos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP10
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP10 Adaptada: Guia Prático para AEE

Interpretar, em textos lidos ou de produção própria, efeitos de sentido de modificadores do verbo (adjuntos adverbiais – advérbios e expressões adverbiais), usando-os para enriquecer seus próprios textos.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP11
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP11 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos ou de produção própria, agrupamento de orações em períodos, diferenciando coordenação de subordinação.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP12
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP12 Adaptada: Guia Prático para AEE

Identificar, em textos lidos, orações subordinadas com conjunções de uso frequente, incorporando-as às suas próprias produções.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP13
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP13 Adaptada: Guia Prático para AEE

Inferir efeitos de sentido decorrentes do uso de recursos de coesão sequencial: conjunções e articuladores textuais.

MorfossintaxeVer adaptação
EF08LP14
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP14 Adaptada: Guia Prático para AEE

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.

SemânticaVer adaptação
EF08LP15
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP15 Adaptada: Guia Prático para AEE

Estabelecer relações entre partes do texto, identificando o antecedente de um pronome relativo ou o referente comum de uma cadeia de substituições lexicais.

CoesãoVer adaptação
EF08LP16
Língua Portuguesa • 8º ano

Habilidade BNCC EF08LP16 Adaptada: Guia Prático para AEE

Explicar os efeitos de sentido do uso, em textos, de estratégias de modalização e argumentatividade (sinais de pontuação, adjetivos, substantivos, expressões de grau, verbos e perífrases verbais, advérbios etc.).

ModalizaçãoVer adaptação
EF08MA01
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA01 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Efetuar cálculos com potências de expoentes inteiros e aplicar esse conhecimento na representação de números em notação científica.

Notação científicaVer adaptação
EF08MA02
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA02 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas usando a relação entre potenciação e radiciação, para representar uma raiz como potência de expoente fracionário.

Potenciação e radiciaçãoVer adaptação
EF08MA03
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA03 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva a aplicação do princípio multiplicativo.

O princípio multiplicativo da contagemVer adaptação
EF08MA04
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA04 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas, envolvendo cálculo de porcentagens, incluindo o uso de tecnologias digitais.

PorcentagensVer adaptação
EF08MA05
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA05 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Reconhecer e utilizar procedimentos para a obtenção de uma fração geratriz para uma dízima periódica.

Dízimas periódicas: fração geratrizVer adaptação
EF08MA06
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA06 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculo do valor numérico de expressões algébricas, utilizando as propriedades das operações.

Valor numérico de expressões algébricasVer adaptação
EF08MA07
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA07 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Associar uma equação linear de 1º grau com duas incógnitas a uma reta no plano cartesiano.

Associação de uma equação linear de 1º grau a uma reta no plano cartesianoVer adaptação
EF08MA08
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA08 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas relacionados ao seu contexto próximo, que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá-los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.

Sistema de equações polinomiais de 1º grau: resolução algébrica e representação no plano cartesianoVer adaptação
EF08MA09
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA09 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar, com e sem uso de tecnologias, problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 2º grau do tipo ax2 = b.

Equação polinomial de 2º grau do tipo ax2 = bVer adaptação
EF08MA10
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA10 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Identificar a regularidade de uma sequência numérica ou figural não recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números ou as figuras seguintes.

Sequências recursivas e não recursivasVer adaptação
EF08MA11
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA11 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Identificar a regularidade de uma sequência numérica recursiva e construir um algoritmo por meio de um fluxograma que permita indicar os números seguintes.

Sequências recursivas e não recursivasVer adaptação
EF08MA12
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA12 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Identificar a natureza da variação de duas grandezas, diretamente, inversamente proporcionais ou não proporcionais, expressando a relação existente por meio de sentença algébrica e representá-la no plano cartesiano.

Variação de grandezas: diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou não proporcionaisVer adaptação
EF08MA13
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA13 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas que envolvam grandezas diretamente ou inversamente proporcionais, por meio de estratégias variadas.

Variação de grandezas: diretamente proporcionais, inversamente proporcionais ou não proporcionaisVer adaptação
EF08MA14
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA14 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Demonstrar propriedades de quadriláteros por meio da identificação da congruência de triângulos.

Congruência de triângulos e demonstrações de propriedades de quadriláterosVer adaptação
EF08MA15
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA15 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Construir, utilizando instrumentos de desenho ou softwares de geometria dinâmica, mediatriz, bissetriz, ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regulares.

Construções geométricas: ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regularesVer adaptação
EF08MA16
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA16 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um hexágono regular de qualquer área, a partir da medida do ângulo central e da utilização de esquadros e compasso.

Construções geométricas: ângulos de 90°, 60°, 45° e 30° e polígonos regularesVer adaptação
EF08MA17
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA17 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Aplicar os conceitos de mediatriz e bissetriz como lugares geométricos na resolução de problemas.

Mediatriz e bissetriz como lugares geométricos: construção e problemasVer adaptação
EF08MA18
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA18 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Reconhecer e construir figuras obtidas por composições de transformações geométricas (translação, reflexão e rotação), com o uso de instrumentos de desenho ou de softwares de geometria dinâmica.

Transformações geométricas: simetrias de translação, reflexão e rotaçãoVer adaptação
EF08MA19
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA19 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de área de figuras geométricas, utilizando expressões de cálculo de área (quadriláteros, triângulos e círculos), em situações como determinar medida de terrenos.

Área de figuras planas / Área do círculo e comprimento de sua circunferênciaVer adaptação
EF08MA20
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA20 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Reconhecer a relação entre um litro e um decímetro cúbico e a relação entre litro e metro cúbico, para resolver problemas de cálculo de capacidade de recipientes.

Volume de bloco retangular / Medidas de capacidadeVer adaptação
EF08MA21
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA21 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Resolver e elaborar problemas que envolvam o cálculo do volume de recipiente cujo formato é o de um bloco retangular.

Volume de bloco retangular / Medidas de capacidadeVer adaptação
EF08MA22
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA22 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Calcular a probabilidade de eventos, com base na construção do espaço amostral, utilizando o princípio multiplicativo, e reconhecer que a soma das probabilidades de todos os elementos do espaço amostral é igual a 1.

Princípio multiplicativo da contagem / Soma das probabilidades de todos os elementos de um espaço amostralVer adaptação
EF08MA23
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA23 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Avaliar a adequação de diferentes tipos de gráficos para representar um conjunto de dados de uma pesquisa.

Gráficos de barras, colunas, linhas ou setores e seus elementos constitutivos e adequação para determinado conjunto de dadosVer adaptação
EF08MA24
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA24 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Classificar as frequências de uma variável contínua de uma pesquisa em classes, de modo que resumam os dados de maneira adequada para a tomada de decisões.

Organização dos dados de uma variável contínua em classesVer adaptação
EF08MA25
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA25 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Obter os valores de medidas de tendência central de uma pesquisa estatística (média, moda e mediana) com a compreensão de seus significados e relacioná-los com a dispersão de dados, indicada pela amplitude.

Medidas de tendência central e de dispersãoVer adaptação
EF08MA26
Matemática • 8º ano

Habilidade BNCC EF08MA26 Adaptada: Matemática AEE e PEI

Selecionar razões, de diferentes naturezas (física, ética ou econômica), que justificam a realização de pesquisas amostrais e não censitárias, e reconhecer que a seleção da amostra pode ser feita de diferentes maneiras (amostra casual simples, sistemática e estratificada).

Pesquisas censitária ou amostral / Planejamento e execução de pesquisa amostralVer adaptação