Manual da BNCC Adaptada: Objetivos para PEI, Autismo e CAA
Consulte qualquer habilidade da BNCC traduzida em Linguagem Simples com metas prontas para o Plano Educacional Individualizado (PEI), estratégias práticas de adaptação e exemplos com pictogramas ARASAAC.
Catálogo de Habilidades da BNCC Adaptadas
Habilidade BNCC EF15AR16 Adaptada: Guia Prático para AEE
Explorar diferentes formas de registro musical não convencional (representação gráfica de sons, partituras criativas etc.), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual, e reconhecer a notação musical convencional.
Habilidade BNCC EF15AR17 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar improvisações, composições e sonorização de histórias, entre outros, utilizando vozes, sons corporais e/ou instrumentos musicais convencionais ou não convencionais, de modo individual, coletivo e colaborativo.
Habilidade BNCC EF15AR18 Adaptada: Guia Prático para AEE
Reconhecer e apreciar formas distintas de manifestações do teatro presentes em diferentes contextos, aprendendo a ver e a ouvir histórias dramatizadas e cultivando a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório ficcional.
Habilidade BNCC EF15AR19 Adaptada: Guia Prático para AEE
Descobrir teatralidades na vida cotidiana, identificando elementos teatrais (variadas entonações de voz, diferentes fisicalidades, diversidade de personagens e narrativas etc.).
Habilidade BNCC EF15AR20 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Habilidade BNCC EF15AR21 Adaptada: Guia Prático para AEE
Exercitar a imitação e o faz de conta, ressignificando objetos e fatos e experimentando-se no lugar do outro, ao compor e encenar acontecimentos cênicos, por meio de músicas, imagens, textos ou outros pontos de partida, de forma intencional e reflexiva.
Habilidade BNCC EF15AR22 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar possibilidades criativas de movimento e de voz na criação de um personagem teatral, discutindo estereótipos.
Habilidade BNCC EF15AR23 Adaptada: Guia Prático para AEE
Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Habilidade BNCC EF15AR24 Adaptada: Guia Prático para AEE
Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Habilidade BNCC EF15AR25 Adaptada: Guia Prático para AEE
Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, em especial a brasileira, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
Habilidade BNCC EF15AR26 Adaptada: Guia Prático para AEE
Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.
Habilidade BNCC EF15LP01 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Habilidade BNCC EF15LP02 Adaptada: Português no AEE e PEI
Estabelecer expectativas em relação ao texto que vai ler (pressuposições antecipadoras dos sentidos, da forma e da função social do texto), apoiando-se em seus conhecimentos prévios sobre as condições de produção e recepção desse texto, o gênero, o suporte e o universo temático, bem como sobre saliências textuais, recursos gráficos, imagens, dados da própria obra (índice, prefácio etc.), confirmando antecipações e inferências realizadas antes e durante a leitura de textos, checando a adequação das hipóteses realizadas.
Habilidade BNCC EF15LP03 Adaptada: Português no AEE e PEI
Localizar informações explícitas em textos.
Habilidade BNCC EF15LP04 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar o efeito de sentido produzido pelo uso de recursos expressivos gráfico-visuais em textos multissemióticos.
Habilidade BNCC EF15LP05 Adaptada: Português no AEE e PEI
Planejar, com a ajuda do professor, o texto que será produzido, considerando a situação comunicativa, os interlocutores (quem escreve/para quem escreve); a finalidade ou o propósito (escrever para quê); a circulação (onde o texto vai circular); o suporte (qual é o portador do texto); a linguagem, organização e forma do texto e seu tema, pesquisando em meios impressos ou digitais, sempre que for preciso, informações necessárias à produção do texto, organizando em tópicos os dados e as fontes pesquisadas.
Habilidade BNCC EF15LP06 Adaptada: Português no AEE e PEI
Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.
Habilidade BNCC EF15LP07 Adaptada: Português no AEE e PEI
Editar a versão final do texto, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, ilustrando, quando for o caso, em suporte adequado, manual ou digital.
Habilidade BNCC EF15LP08 Adaptada: Português no AEE e PEI
Utilizar software, inclusive programas de edição de texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos disponíveis.
Habilidade BNCC EF15LP09 Adaptada: Português no AEE e PEI
Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
Habilidade BNCC EF15LP10 Adaptada: Português no AEE e PEI
Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
Habilidade BNCC EF15LP11 Adaptada: Português no AEE e PEI
Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
Habilidade BNCC EF15LP12 Adaptada: Português no AEE e PEI
Atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou discordância), expressão corporal, tom de voz.
Habilidade BNCC EF15LP13 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar finalidades da interação oral em diferentes contextos comunicativos (solicitar informações, apresentar opiniões, informar, relatar experiências etc.).
Habilidade BNCC EF15LP14 Adaptada: Português no AEE e PEI
Construir o sentido de histórias em quadrinhos e tirinhas, relacionando imagens e palavras e interpretando recursos gráficos (tipos de balões, de letras, onomatopeias).
Habilidade BNCC EF15LP15 Adaptada: Português no AEE e PEI
Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Habilidade BNCC EF15LP16 Adaptada: Português no AEE e PEI
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor e, mais tarde, de maneira autônoma, textos narrativos de maior porte como contos (populares, de fadas, acumulativos, de assombração etc.) e crônicas.
Habilidade BNCC EF15LP17 Adaptada: Português no AEE e PEI
Apreciar poemas visuais e concretos, observando efeitos de sentido criados pelo formato do texto na página, distribuição e diagramação das letras, pelas ilustrações e por outros efeitos visuais.
Habilidade BNCC EF15LP18 Adaptada: Português no AEE e PEI
Relacionar texto com ilustrações e outros recursos gráficos.
Habilidade BNCC EF15LP19 Adaptada: Português no AEE e PEI
Recontar oralmente, com e sem apoio de imagem, textos literários lidos pelo professor.
Habilidade BNCC EF35EF01 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar e fruir brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e recriá-los, valorizando a importância desse patrimônio histórico cultural.
Habilidade BNCC EF35EF02 Adaptada: Guia Prático para AEE
Planejar e utilizar estratégias para possibilitar a participação segura de todos os alunos em brincadeiras e jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana.
Habilidade BNCC EF35EF03 Adaptada: Guia Prático para AEE
Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita, audiovisual), as brincadeiras e os jogos populares do Brasil e de matriz indígena e africana, explicando suas características e a importância desse patrimônio histórico cultural na preservação das diferentes culturas.
Habilidade BNCC EF35EF04 Adaptada: Guia Prático para AEE
Recriar, individual e coletivamente, e experimentar, na escola e fora dela, brincadeiras e jogos populares do Brasil e do mundo, incluindo aqueles de matriz indígena e africana, e demais práticas corporais tematizadas na escola, adequando-as aos espaços públicos disponíveis.
Habilidade BNCC EF35EF05 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar e fruir diversos tipos de esportes de campo e taco, rede/parede e invasão, identificando seus elementos comuns e criando estratégias individuais e coletivas básicas para sua execução, prezando pelo trabalho coletivo e pelo protagonismo.
Habilidade BNCC EF35EF06 Adaptada: Guia Prático para AEE
Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
Habilidade BNCC EF35EF07 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Habilidade BNCC EF35EF08 Adaptada: Guia Prático para AEE
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Habilidade BNCC EF35EF09 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar, recriar e fruir danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana, valorizando e respeitando os diferentes sentidos e significados dessas danças em suas culturas de origem.
Habilidade BNCC EF35EF10 Adaptada: Guia Prático para AEE
Comparar e identificar os elementos constitutivos comuns e diferentes (ritmo, espaço, gestos) em danças populares do Brasil e do mundo e danças de matriz indígena e africana.
Habilidade BNCC EF35EF11 Adaptada: Guia Prático para AEE
Formular e utilizar estratégias para a execução de elementos constitutivos das danças populares do Brasil e do mundo, e das danças de matriz indígena e africana.
Habilidade BNCC EF35EF12 Adaptada: Guia Prático para AEE
Identificar situações de injustiça e preconceito geradas e/ou presentes no contexto das danças e demais práticas corporais e discutir alternativas para superá-las.
Habilidade BNCC EF35EF13 Adaptada: Guia Prático para AEE
Experimentar, fruir e recriar diferentes lutas presentes no contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana.
Habilidade BNCC EF35EF14 Adaptada: Guia Prático para AEE
Planejar e utilizar estratégias básicas das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana experimentadas, respeitando o colega como oponente e as normas de segurança.
Habilidade BNCC EF35EF15 Adaptada: Guia Prático para AEE
Identificar as características das lutas do contexto comunitário e regional e lutas de matriz indígena e africana, reconhecendo as diferenças entre lutas e brigas e entre lutas e as demais práticas corporais.
Habilidade BNCC EF35LP01 Adaptada: Português no AEE e PEI
Ler e compreender, silenciosamente e, em seguida, em voz alta, com autonomia e fluência, textos curtos com nível de textualidade adequado.
Habilidade BNCC EF35LP02 Adaptada: Português no AEE e PEI
Selecionar livros da biblioteca e/ou do cantinho de leitura da sala de aula e/ou disponíveis em meios digitais para leitura individual, justificando a escolha e compartilhando com os colegas sua opinião, após a leitura.
Habilidade BNCC EF35LP03 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar a ideia central do texto, demonstrando compreensão global.
Habilidade BNCC EF35LP04 Adaptada: Português no AEE e PEI
Inferir informações implícitas nos textos lidos.
Habilidade BNCC EF35LP05 Adaptada: Português no AEE e PEI
Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
Habilidade BNCC EF35LP06 Adaptada: Português no AEE e PEI
Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos) que contribuem para a continuidade do texto.
Habilidade BNCC EF35LP07 Adaptada: Português no AEE e PEI
Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso.
Habilidade BNCC EF35LP08 Adaptada: Português no AEE e PEI
Utilizar, ao produzir um texto, recursos de referenciação (por substituição lexical ou por pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos), vocabulário apropriado ao gênero, recursos de coesão pronominal (pronomes anafóricos) e articuladores de relações de sentido (tempo, causa, oposição, conclusão, comparação), com nível suficiente de informatividade.
Habilidade BNCC EF35LP09 Adaptada: Português no AEE e PEI
Organizar o texto em unidades de sentido, dividindo-o em parágrafos segundo as normas gráficas e de acordo com as características do gênero textual.
Habilidade BNCC EF35LP10 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar gêneros do discurso oral, utilizados em diferentes situações e contextos comunicativos, e suas características linguístico-expressivas e composicionais (conversação espontânea, conversação telefônica, entrevistas pessoais, entrevistas no rádio ou na TV, debate, noticiário de rádio e TV, narração de jogos esportivos no rádio e TV, aula, debate etc.).
Habilidade BNCC EF35LP11 Adaptada: Português no AEE e PEI
Ouvir gravações, canções, textos falados em diferentes variedades linguísticas, identificando características regionais, urbanas e rurais da fala e respeitando as diversas variedades linguísticas como características do uso da língua por diferentes grupos regionais ou diferentes culturas locais, rejeitando preconceitos linguísticos.
Habilidade BNCC EF35LP12 Adaptada: Português no AEE e PEI
Recorrer ao dicionário para esclarecer dúvida sobre a escrita de palavras, especialmente no caso de palavras com relações irregulares fonema-grafema.
Habilidade BNCC EF35LP13 Adaptada: Português no AEE e PEI
Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-grafema são irregulares e com h inicial que não representa fonema.
Habilidade BNCC EF35LP14 Adaptada: Português no AEE e PEI
Identificar em textos e usar na produção textual pronomes pessoais, possessivos e demonstrativos, como recurso coesivo anafórico.
Habilidade BNCC EF35LP15 Adaptada: Português no AEE e PEI
Opinar e defender ponto de vista sobre tema polêmico relacionado a situações vivenciadas na escola e/ou na comunidade, utilizando registro formal e estrutura adequada à argumentação, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.